【矯正医の臨床日誌】同じ装置なのに、なぜ差が出る？
長年、子どもの矯正治療をしていると、同じような症例で、同じ装置を使っていても、驚くほど変化の早い子と、なかなか変わらない子がいます。
以前は「装置をちゃんと使えているか」をまず考えていました。
でも最近は、それだけではないと思っています。
姿勢はどうか。
口は自然に閉じているか。
舌はどこにあるか。
鼻で呼吸できているか。
どんな姿勢で寝ているか。
歯だけを見ていても、答えが見つからないことがあります。
装置を入れるだけでなく、その子の毎日の環境を整える。
これも子どもの矯正治療では、とても大切なことだと感じています。
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